嶺風康樂輔導研習社15th

日期：2011/09/14（ 上 / 下 學期 第01.02堂社課）

規劃人：邢恒毅

社課目標：各項資料(行事曆、社幹通訊錄、社員資料表等)之交付，社員初步之互相認識

社課規劃（時間掌控、進行方式、負責人等）

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 各項目所分配的時間不夠好，造成當節剩餘時間過長的問題。
2. 各組玩團康遊戲時要顧好時間，以免有學弟們在等其他組玩完遊戲而沒事的情形。
3. 要確認各社幹有準備自我介紹以免自我介紹時間過短。
4. 團康遊戲有點不足以致有跟小迎新重複。
5. 要發給學弟的通知單至少要多準備個10份以免有遺失或不足的情況

日期：100.10.14             （ 上 / 下 學期 第  3、4    堂社課）

規劃人：彭紹智＆陳柏安

社課目標：

社課規劃（時間掌控、進行方式、負責人等）

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

問題：

1.第一支舞無雨天備案，導致倉卒移到明德樓中廊，場地過於擁擠使教學發生困難，如：無法清楚看到學弟們有無認真學習、無法清楚了解是否美味學弟皆會動作

2.在教導第一支舞時，當時場面夠混亂了，後面學弟前面社幹根本顧不到，但大多數的社幹卻坐在一旁聊天。

3.活動宣布人在原負責人與課堂負責人不知情的情況下變更

4.社幹隨意宣布自己想宣布的事

5.無法適時做出空出時間的處理方案

6.社幹東跑西跑，且在無告知的情況下跑離視線範圍外

7.社幹過於散亂，有些人在聊天、有些人在外面走來走去、有人在坐在地上發呆，導致後來有學弟在打牌竟無人察覺

8.並不是每位社幹都清楚明白他在那時段該做何事

檢討：

1.這點其實不算人為因素，畢竟當時學校場地並無法讓我們能有雨天備案

2.這點是時常可看到的問題，請社幹們自己要清楚在社課時社幹幾乎同等於那堂課的老師

3.這可能和當初活動負責人安排不恰當有關，以後與至愛有關的活動可能需安排社長負責

4.如果當設幹們都不清處自己該做何事時，那最清楚的該是這次負責人，所以其他設幹不該擅自上台宣布事情或處理事務，這會使課堂更加混亂

5.以後可能也會時常這樣，所以之後需要提前開社課安排會議，好好擬定流程，預防缺失

6.社課時每個人可能都有自己的義務，有時也無法臨時決定新的事情宣布人，所以之後有社幹要離開教師處理事情時，務必要至少通知社課負責人

7.這和第2點類似，所以代表我們只是一直做著相同錯誤，所以請社幹以後要從自己的秩序先管理

8.和第5點類似需提前開會讓每位社幹明白自己的事務

日期：   2011/10/26    （ 上 / 下 學期 第   5   堂社課）

規劃人： 謝曜宇

社課目標： 指導學弟們演戲的技巧

社課規劃（時間掌控、進行方式、負責人等）

10/26社課細流:

13:05~13:10 點名(劉敏)
13:10~13:15 社幹短劇(謝曜宇)
13:15~13:30 抽籤及各組討論(陳柏安、各組社幹)
13:30~13:50 學弟短劇
13:50~13:55 近期活動介紹:funny茶會志工大會(謝曜宇、劉敏)

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 演戲時過於混亂
2. 二年級部分社員無法完全融入一年級
3. 二年級部分社員和部分社幹一直聊天
4. 當台上有組別正在演戲時，但卻仍有其他組在下面討論
5. 秩序控管問題
6. 沒有考慮到要頒獎

解決方法(個人意見僅供參考):
1.演戲時的過於混亂:當時教室的空間有點小，而社幹都圍在講台前，造成演戲的 
組別過於擁擠，社幹們若不是當時的主持人可以退到教室後面觀賞。

2.二年級部分社員無法完全融入一年級:當時的二年級社員除了吳俊諺以外幾乎都沒有很認真的參與討論，包括音樂班，所以往後的社課請各位社幹盡量引導所有人認真參與。

3.二年級部分社員和部分社幹一直聊天:有些二年級社員因為和某些社幹很熟，所以在旁邊一直聊天，請社幹們在往後的社課已顧全所有社員及社課的流程為主。

4.當台上有組別正在演戲時，但卻仍有其他組在下面討論:這點是很不尊重的，當台上有人在表演時，社幹們應該幫忙控管秩序，並告訴自己的學弟們要認真觀賞。

5.秩序控管問題:這點就是我個人的問題了，當時我只是一昧的較大家安靜，但是並沒有有效控制住全場，若網後發生類似的情況，當時的主持人應該等底下確實安靜後再繼續進行原本的流程。

6.沒有考慮到要頒獎:這點原本當時有考慮到，後來的時間不足也是問題，因為往後的社課很多都是一節的，所以以後要確實控制好時間規劃，最好是能有講評和頒獎時間，至於頒獎禮物嘛...目前社窩有很多小鏡子...

日期： 2011/11/09 （ 上 學期 第__06__堂社課）

規劃人：蔡曜陽

社課目標：討論小成發內容

社課規劃（進行方式、時間掌控、負責人等）

（一）進行方式：

　　　1. 播放之前社慶影片讓學弟妹了解戲種
　　　2. 社幹分組帶學弟妹討論

（二）時間掌控
1:05~1:10 點名

1:10~1:40 看社慶影片及介紹戲種
1:40~1:50 小組討論
1:50~1:55 宣布事項(友校社慶日期)

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 如要使用設備，應先是前準備，以免影響社課
2. 小組時間若有社幹處理其他事務無法帶小隊，應有別組社幹支援至其組社幹回來

日期：2011/11/16 （ 上 學期 第__07.08__堂社課）

規劃人：蔡曜陽

社課目標：小成發

社課規劃（進行方式、時間掌控、負責人等）

（一）進行方式：
　　　1. 學弟妹上台演出
　　　2. 社幹講評

（二）時間掌控：
　　　1:05~1:10 點名

　　　1:10~1:20 小組排演
　　　1:20~1:40第一組演出(大戲)及講評
　　　1:40~2:00第二組演出(大戲)及講評(中間無下課)
　　　2:00~2:15第三組演出(非廣)及講評(因戲種緣故時間不同)
　　　2:15~2:30第四組演出(非廣)及講評
　　　2:30~2:45第五組演出(故串)及講評
　　　2:45~2:55 頒獎和宣布事項(友社社慶時間)

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 講評內容太過冗長，下次請做到言簡意賅
2. 小組的戲黃腔情形太過泛濫,社幹要管制
3. 有幾組表演時間不穩(2.4組過短,3組過長),要再控制
4. 有些社幹評分抱玩樂的態度，應改善其態度以免影響公平度

日期：   2011/11/30   （ 上 學期 第 09 堂社課）

規劃人： 劉敏

社課目標： 嶺風康輔上學期期末考

社課規劃（時間掌控、進行方式、負責人等）

1305~1315   點名、分組帶開（前三組在教室、後三組到中廊）

1315~1330   前三組學弟測驗時間，後三組至中廊與社幹分享參與康輔社之心得

1330~1335   前三組帶出教室外、收考卷，後三組至教室內、發放考卷

1335~1350   後三組學弟測驗時間，前三組至中廊與社幹分享參與康輔社之心得

1350~1355   收卷，學弟坐好，喊社呼下課

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 學弟各自帶開時，外面的社幹要別注意分享時間
2. 學弟作答時不可交談
3. 請通知學弟要記得帶文具用品

日期：       12/14(三)       （ 上 學期 第_10_堂社課）

規劃人：李典岡

社課目標：接待日本友校同學

社課規劃（進行方式、時間掌控、負責人等）

（一）進行方式：
1. 將社員和日本友校同學分成7組
2. 請一組學弟妹上台
3. 拿五杯水其中一杯裝檸檬汁
4. 讓台下其他組別猜是誰喝到了檸檬汁

主持人：林彥廷、邢恒毅

（二）時間掌控：
　　　1:05~1:10 點名和日本同學自我介紹

　　　1:10~1:50 遊戲時間
　　　1:50~1:55 合影留念和宣布寒訓相關事宜

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 事前規劃不足（遊戲應先玩過）

日期：2012 / 1 / 4（ 上學期 11 堂社課）

規劃人： 朱庭筠

社課目標： 讓學弟知道考卷錯哪裡 and 期末回憶

社課規劃（時間掌控、進行方式、負責人等）

1:05分 ─   1:10分   → 點名                 (劉敏)

1:10分 ─   1:35分   → 發考卷 + 檢討考卷   (劉敏)

1:35分 ─   1:45分   → power point 回憶錄   (庭筠 & 劉敏)

1.45分 ─ 1.55分   → 寒訓相關事項         (彥廷)

社課檢討：（給下屆社幹的建議等）

1. 時間掌握需注意

2. 最後空場的時間太多了

3. 不入耳字眼禁止出口

4. 要多練習Microsoft Office相關軟體